Marco legal
Según el Ministerio de Educación Nacional la Ley 1014 establece que las instituciones educativas deben fomentar la capacidad productiva mediante el fomento al emprendimiento, por esta razón la Feria Empresarial del Colegio Abraham Lincoln tiene como objetivo dotar a nuestros estudiantes de herramientas emprendedoras para que desde temprana edad adquieran conocimientos en la creación de empresas.
En la cátedra de emprendimiento empresarial velamos por que los niños lleven a cabo su idea de empresa y desarrollen habilidades sociales, comunicativas, de resolución de conflictos y de actitud conciliadora frente a las dificultades durante el desarrollo de su proyecto empresarial. Femcal involucra estudiantes desde Transición a grado 7° con diferentes roles. |
Objetivos
Objetivo general:
Promover la investigación, creatividad e innovación en los estudiantes a través de la creación de empresas didácticas que fomentan el emprendimiento y la integración curricular. Objetivos específicos:
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Metodología
Los procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de tecnología e Informática son mediados por el desarrollo de proyectos, específicamente para la cátedra de emprendimiento el pensamiento de diseño es el eje fundamental para alcanzar las metas planteadas.
En consecuencia, a las etapas de desarrollo cognitivo y desempeños académicos del grupo estudiantil de la sección de primaria es importante que el cuerpo docente considere el contexto del modelo empresarial al que se aspira con la presentación de cada concepto de negocio en las distintas áreas académicas. |
El lanzamiento de un servicio y/o producto como modelo empresarial productivo parte de la idea de negocio que carece de valor por sí solo; esta idea debe adquirir valor y evolucionar de manos de su creador y la realimentación de varias influencias para tener como resultado un producto con valor agregado, con realimentación aplicada y con modelos ya modificados y listos para ser vendidos.
Es así como en las etapas de desarrollo desde la idea de negocio, hasta el lanzamiento final, los procesos de avance tienen una escala de complejidad en la que nuestro interés como educadores estará centrado en la validación de la idea del negocio, su articulación y sus elementos básicos. |
Componente Interdisciplinar
Aunque la cátedra de emprendimiento está bajo la dirección general del Área de Tecnología e Informática, son en realidad todas las demás áreas y el cuerpo de profesores los que ejecutan diferentes partes del proceso y quienes tienen un rol importante en cada parte de la articulación del proyecto para ello se establecen diferentes momentos y temáticas que sirven como aporte teórico y práctico al esquema del proyecto.
Asesores Empresariales
Los profesores de la sección apoyan el proceso de dirigir a los estudiantes en relación al cumplimiento de las entregas y la calidad de todos los documentos que allí se soportan. Estos acompañamientos se realizan en las jornadas de emprendimiento y periódicamente durante el periodo 3 y 4 para el alistamiento de la venta de productos.
Roles Empresariales
El proyecto busca motivar a los estudiantes a conceptualizar y desarrollar hasta la venta su proyecto de emprendimiento, sin embargo en el desarrollo de las diferentes versiones de la Feria de Emprendimiento se evidencia la necesidad de tener 2 roles empresariales importantes, en tanto que el esfuerzo operativo de la institución implica también un alto grado de compromiso con los empresarios participantes en el proyecto; la organización de FEMCAL propone entonces al iniciar el tercer periodo académico cuales empresas continúan de manera práctica hacia la Feria Empresarial y cuales proyectos continúan de manera teórica.
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Proyecto Empresarial a Venta Real: Es el proyecto empresarial que cumple con todas las fechas de entrega documenta y que evidencia un alto interés en la venta de productos en la feria empresarial. El permiso de venta de productos en la Feria Empresarial Femcal se obtiene cuando se cumple con los criterios de evaluación mínimos propuestos por los organizadores.
Proyecto Empresarial Conceptual: Es el proyecto empresarial que denota otros intereses en aspectos más académicos entorno al emprendimiento y que según su evolución en los dos primeros periodos evidencia heteronomía en el proyecto y por ende se le asigna un rol diferente en los ejes de producción y calidad, dichos empresarios continúan con el trabajo en portafolio pero con trabajos específicos propuestos por la organización de la Feria de Emprendimiento Femcal, hasta la culminación del proceso regular del proyecto.
Proyecto Empresarial Conceptual: Es el proyecto empresarial que denota otros intereses en aspectos más académicos entorno al emprendimiento y que según su evolución en los dos primeros periodos evidencia heteronomía en el proyecto y por ende se le asigna un rol diferente en los ejes de producción y calidad, dichos empresarios continúan con el trabajo en portafolio pero con trabajos específicos propuestos por la organización de la Feria de Emprendimiento Femcal, hasta la culminación del proceso regular del proyecto.